Les orientations de travail de la FAÉCUM sont les dossiers sur lesquels la Fédération travaillera en priorité durant l'année. Ces orientations sont déterminées par le congrès de la FAÉCUM qui représente l'ensemble des associations étudiantes par un vote proportionnel.
Divisées par sphères d'activité, les orientations de travail peuvent concerner de grands projets de développement, l'amélioration d'un aspect précis de la vie académique ou de la situation socioéconomique des étudiants, ou plus simplement une prise de position sur un enjeu d'actualité. Chaque officier est responsable d'une série d'orientations pour lesquelles il est redevable devant les instances de la FAÉCUM.
- Secrétariat général
- Finances et services
- Affaires externes
- Affaires universitaires
- Affaires académiques de premier cycle
- Affaires académiques des cycles supérieurs
- Recherche universitaire
- Affaires associatives
- Vie de campus
Secrétariat général
- Que la FAÉCUM termine la rédaction de son plan de développement et le mette en application.
- Que la FAÉCUM organise un référendum lors du mandat 2012-2013 et que les questions et résultats de celui-ci soient entérinés en Congrès.
- Que la FAÉCUM développe du discours visant à l'intégration des femmes dans les instances et revendications.
Finances et services
- Que la FAÉCUM travaille à la reconduction du programme CAMPUS et développe des liens avec d'autres partenaires que la Société de transport de Montréal afin d'envisager l'extension de ce service.
- Que la FAÉCUM bonifie l'offre de service sur les campus éloignés et planifie les services à offrir au campus Outremont.
- Que la FAÉCUM donne davantage accès à des formations pour les responsables des cafés étudiants.
- Que la FAÉCUM élabore un partenariat avec le CPE les Amis de PROMIS suite à une réponse favorable à la demande de places en Centre de la petite enfance.
- Que la FAÉCUM offre régulièrement des formations aux associations afin de les outiller face à leur gestion financière et documentaire.
- Que la FAÉCUM étudie les possibilités de développer une caisse d'épargne étudiante.
Affaires externes
- Que la FAÉCUM travaille à la création d'une Commission d'évaluation des universités du Québec (CÉUQ) afin de régir le développement et la reddition de compte des universités québécoises.
- Que la FAÉCUM travaille à l'amélioration du programme d'aide financière aux études (AFE), notamment pour les étudiants-parents.
- Que la FAÉCUM travaille à l'obtention d'un crédit d'impôt remboursable pour les étudiants internationaux obtenant leur résidence permanente au Québec.
- Que la FAÉCUM travaille au maintien et à l'amélioration de l'accessibilité aux études postsecondaires.
- Que la FAÉCUM travaille à l'amélioration des mesures fiscales pour les étudiants québécois.
- Que la FAÉCUM développe son discours sur les besoins des étudiants autochtones.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi de sa plate-forme de revendications municipales.
- Que la FAÉCUM travaille à l'augmentation des transferts fédéraux en éducation postsecondaire.
- Que la FAÉCUM rende la FEUQ plus ouverte aux membres cotisants de la FEUQ, notamment en facilitant l'accès aux documents de la FEUQ.
- Que la FAÉCUM développe un discours sur le Plan Nord.
Affaires universitaires
- Que la FAÉCUM s'assure de l'allocation des ressources nécessaires à l'arrivée des populations étudiantes émergentes, notamment du côté des Services aux étudiants, et de leur intégration au sein de l'Université de Montréal.
- Que la FAÉCUM s'assure qu'une offre de services convenable soit offerte aux étudiants sur les campus délocalisés.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi des hausses annuelles des frais institutionnels obligatoires et du nouveau règlement les encadrant.
- Que la FAÉCUM développe son discours concernant les ententes de partenariat liant les universités au gouvernement québécois.
- Que la FAÉCUM poursuive son travail en vue d'améliorer la conciliation études-familles à l'Université de Montréal.
- Que la FAÉCUM révise sa politique d'accès à l'information, afin, entre autres, de lever l'ambiguité en ce qui a trait à son interprétation.
- Que la FAÉCUM rédige un plan d'action stratégique sur le développement durable.
- Que la FAÉCUM poursuive les négociations sur le projet de pavillon étudiant.
- Que la FAÉCUM s'assure que ses projets soient maintenus dans les priorités de la Grande campagne.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi du processus d'évaluation des Services aux étudiants mis en place.
Affaires académiques de premier cycle
- Que la FAÉCUM poursuive son travail d'implantation d'une politique institutionnelle des stages de formation à l'Université de Montréal.
- Que la FAÉCUM travaille à l'application de la politique linguistique.
- Que la FAÉCUM produise un état des lieux sur l'évaluation de l'enseignement à l'Université de Montréal et s'assure du bon fonctionnement des divers processus d'évaluation de l'enseignement.
- Que la FAÉCUM continue de travailler sur l'évaluation de mi-session en vue d'une implantation pan-campus.
- Que la FAÉCUM fasse une veille stratégique sur l'internationalisation de l'Université de Montréal et de ses programmes d'études.
- Que la FAÉCUM s'assure du bon développement des cours en ligne à l'Université de Montréal.
- Que la FAÉCUM travaille à une révision du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants et à son application, tout en sensibilisant les étudiants au sujet de la problématique du plagiat.
- Que la FAÉCUM travaille à ce que les programmes d'études et les activités académiques sur les campus délocalisés soient donnés entièrement sur ces campus.
- Que la FAÉCUM travaille à une révision du Règlement des études de premier cycle dans le but de le rendre plus strict quant aux droits des étudiants, notamment quant aux remises de travaux, de notes, de politique de retard, de modifications au plan de cours et sur d'autres sujets que la Fédération juge prioritaires.
- Que la FAÉCUM travaille sur le contenu d'une éventuelle politique institutionnelle sur l'utilisation des technologies de l'information et des communications.
Affaires académiques des cycles supérieurs
- Que la FAÉCUM poursuive son travail en vue de l'implantation du financement intégré des étudiants aux cycles supérieurs.
- Que la FAÉCUM poursuive son travail en vue de l’implantation de l’évaluation de l'enseignement et de l’encadrement aux cycles supérieurs.
- Que la FAÉCUM travaille à l'amélioration du soutien et de l'encadrement disponibles pour les étudiants des cycles supérieurs, depuis l'admission jusqu'au placement professionnel.
- Que la FAÉCUM développe son discours sur la valorisation des dossiers académiques des étudiants de l'Université de Montréal.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi de ses revendications sur l'internationalisation des études et la mobilité des étudiants aux cycles supérieurs.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi de ses revendications sur la formation professionnelle et continue offerte aux cycles supérieurs.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi de ses revendications en matière de structure des programmes aux cycles supérieurs, notamment sur les examens de synthèse de doctorat, les propédeutiques et l'offre de cours.
- Que la FAÉCUM fasse le suivi de ses revendications sur la rémunération des stages de programmes professionnels aux cycles supérieurs.
- Que la FAÉCUM travaille au remaniement du règlement sur le plagiat aux cycles supérieurs.
- Que la FAÉCUM travaille à une révision du Règlement pédagogique de la Faculté des études supérieures et postdoctorales dans le but de le rendre plus strict quant aux droits des étudiants, notamment quant aux remises de travaux, de politique de retard et de modifications aux plans de cours et sur d'autres sujets que la Fédération juge prioritaires.
Recherche universitaire
- Que le FAÉCUM développe son discours et ses positions sur les méthodes d'attribution de bourses, tant aux niveaux interne et provincial que fédéral ou international.
- Que la FAÉCUM travaille à ce que les programmes de bourses canadiens soient adaptés aux particularités du système d'éducation québécois.
- Que la FAÉCUM obtienne la création et la bonification des programmes de bourses d'initiation à la recherche, en particulier au sein de l'Université de Montréal.
- Que la FAÉCUM augmente les occasions d'activités d'initiation à la recherche au premier cycle.
- Que la FAÉCUM se prépare à la révision périodique de la Loi canadienne sur le droit d'auteur, en développant des liens avec les autres acteurs des milieux de la création, de l'éducation et de la recherche.
- Que la FAÉCUM travaille à ce que la loi canadienne sur le droit d'auteur ne restreigne pas les outils d'études et de recherche des étudiants et à ce que ceux-ci aient librement accès aux ressources présentées en classe, séminaires, présentations, etc.
- Que la FAÉCUM maintienne des liens avec les organisations fédérales et les associations étudiantes canadiennes afin d'évaluer la pertinence des divers véhicules politiques fédéraux.
- Que la FAÉCUM réactualise son discours et défende son discours sur les enjeux qui touchent la recherche fondamentale.
- Que la FAÉCUM entame les démarches nécessaires afin de combler de manière indépendante de la logique de marché le manque de financement de la recherche fondamentale.
- Que la FAÉCUM développe son discours sur les règles et conditions des programmes de bourses des grands organismes subventionnaires applicables à la situation particulière des étudiants-parents.
Affaires associatives
- Que la FAÉCUM produise un plan de communication pour l’année 2012-2013.
- Que la FAÉCUM s'assure de toujours améliorer le taux de participation aux instances et dans ses activités.
- Que la FAÉCUM améliore et développe ses liens et communications avec ses membres étudiants à l'extérieur du campus principal.
- Que la FAÉCUM améliore sa visibilité et développe des liens avec les étudiants internationaux ainsi que leurs regroupements.
- Que la FAÉCUM entreprenne la promotion de son nouveau comité sur le développement durable.
- Que la FAÉCUM travaille à populariser les divers processus démocratiques de l'Université de Montréal, notamment en produisant des documents informatifs et synthétiques.
- Que la FAÉCUM travaille à rendre disponible en ligne pour les étudiants(es) membres les documents d'intérêt général (notamment les politiques et règlements et les procès-verbaux des instances et des sous-instances).
- Que la FAÉCUM travaille à mettre sur pied une liste de diffusion instantanée (par courriel associatif) rejoignant toutes les associations membres (sauf si elles demandent d'être retirées de cette liste) et excluant toute forme de filtration politique du contenu.
Vie de campus
- Que la FAÉCUM organise des activités d'accueil pour les étudiants dans le cadre des rentrées d'automne 2012 et d'hiver 2013, notamment en proposant une alternative santé au Pub FAÉCUM.
- Que la FAÉCUM organise des activités d'intégration destinées notamment aux étudiants des cycles supérieurs, aux étudiants internationaux, aux étudiants-parents et aux étudiants des campus et pavillons délocalisés.
- Que la FAÉCUM travaille à mettre en place divers moyens afin de favoriser un climat sain, accueillant et respectueux pour l'ensemble des étudiants.
- Que la FAÉCUM mette sur pied un Guide de la vie étudiante, destiné notamment aux délégués des associations étudiantes, recensant l'ensemble des ressources, des procédures et des personnes à contacter dans le cadre de l'organisation d'activités sur le campus.
- Que la FAÉCUM participe au groupe de travail sur la reconnaissance de l'implication étudiante et y apporte les demandes de ses membres tout en continuant de publiciser cette mesure auprès de ceux-ci.
- Que la FAÉCUM continue de travailler avec Ma santé au sommet pour ses activités et s'assure que ses services correspondent aux besoins des étudiants.
- Que la FAÉCUM intègre davantage d'activités à caractère sportif à son calendrier, notamment des tournois ponctuels, différents de ceux offerts par le CEPSUM.
- Que la FAÉCUM valorise les activités culturelles étudiantes en encourageant la participation à celles-ci.